山东英才学院现代物流实验(实训)中心，遵循先进的实验实训教学理念，适应区域经济社会发展的需要，深化实验实训教学改革，对实验实训教学的课程体系、教学内容、教学方法和手段进行全面的改革，努力，打造基于网络教学和现代教育技术的综合实验实训教学平台，为培养管理类应用型、复合型和创新型人才提供了有力支持，逐步形成较鲜明的实验实训教学特色：

（一）围绕“三个结合”、 “两个统一”的实验实训教学定位，形成了分阶段、分层次的综合教学体系，强调基础训练和应用，重视提高学生的创新能力
现代物流实验(实训)中心本着培养学生基本实验技能，发展科学思维能力和研究创新精神的指导思想，形成了教学内容的阶段性、分层次的综合实验实训教学体系。按照不同阶段学生实验实训教学目标，在不同课程系统下，根据各个层次的实验实训教学要求，安排相应的实验实训教学内容和实验项目。在基础阶段，通过各门课程内实验、物流基本作业技能训练等项目，系统地进行演示性和基础性实验，以培养学生的基本作业技能，让学生掌握操作层面的基本技能。在综合实训阶段阶段，以仓储方案设计、物流企业经营管理等为项目依托，通过中级层次的综合性实验，培养学生的基本管理能力。在创新设计阶段以RFID公共测试平台、网络交易平台、技能大赛等为实验项目主体，通过综合运用实验技术，初步独立进行方案设计和方案实施，培养学生物流规划和设计能力。实验(实训)中心努力改革教学手段，开展多媒体和网络辅助实验实训教学，实现了实验实训教学和实验室管理的信息化和网络化，加强实验实训教学的立体化建设。强调基础研究训练和应用技能训练，建立了以课程、实训项目和实验课题为引导的综合实验体系，结合开放性实验项目和创新性实验项目，采用不同的教学组织形式进行教学，努力培养学生的科学素养和创新意识。
（二）形成实验实训教学与科研以及社会服务相融合的功能特色，满足山东半岛及“一蓝一黄”国家战略的区域经济与社会发展要求
实验(实训)中心在承担各项教育教学任务的同时，本着面向社会，立足开放，资源共享，服务于民的宗旨，创新运营机制，拓展实训模式，开展多种形式的培训活动，努力提高办学的社会效益和经济效益，满足区域经济与社会发展的要求。中心是山东省政府指定的物流人才培养基地，承担了山东省近千家物流企业的物流统计直报系统培训任务。面向企业，中心提供企业流程改造、员工培训等服务。中心先后完成青岛海信电器集团、山东郓城金泰塑料有限公司、山东省塑料工业总公司、山东伟基碳科技有限公司等公司的企业流程改造项目。面向高校，中心先后承担了济南工程职业技术学院、山东杏林科技职业学院、德州科技职业学院、山东商贸学校等兄弟院校的实训教学培训任务。同时中心还是济南市物流管理本科毕业论文答辩和物流技能考核的指定考场。通过承接和组织各种形式的培训与考试，一方面，利用中心设备为社会提供服务，另一方面，让社会各界了解我中心的设备实力和管理水平，宣传了学校、学院和实验(实训)中心，提高了中心知名度。
（三）紧跟行业发展趋势，建立基于RFID技术的物联网供应链管理平台
随着信息技术的不断发展，特别是物联网的技术发展，对物流行业产生了巨大的影响。为能适应日益发展的物联网技术，中心建立于RFID技术的物联网供应链管理平台。由智能生产管理系统、智能仓储与配送系统、智能车辆调度系统、未来超市组成的物联网供应链管理平台可以实现对产品从生产、出厂到仓储、配送、物流到最后的超市销售完整生命周期的追踪。该平台能够完整覆盖产品生产、运输、仓储、销售所有阶段的物联网应用实训系统，展示物联网技术在生产制造、物流、仓储、销售行业的典型应用。该平台是集物联网新技术的研发、试点、应用展示、人才培养、实训于一体的综合平台。该平台引领企业应用，成为企业高科技设备学习的场所，成为企业产品测试研究的实验室；学生通过该平台深入掌握物联网技术在物流管理行业中的应用，培养学生的创新能力，培育学生供应链管理的思想；同时还可以为教师提供良好的科研平台。
                 基于RFID技术的物联网供应链管理平台构架图